5月17日，校党委书记裴鸿卫以“深刻把握好运用好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论推动学校事业高质量发展”为主题，为党员干部讲授专题党课。

　　裴鸿卫结合近期学习、研讨和调研情况，紧密联系学校实际工作，特别是人事制度改革重要工作，从“坚持人民至上、坚持自信自立、坚持守正创新、坚持问题导向、坚持系统观念、坚持胸怀天下”六个方面进行深刻阐释，为大家讲授了一堂生动的专题党课。

　　裴鸿卫强调，习近平新时代中国特色社会主义思想博大精深，蕴涵强大的真理力量，对于学校的发展具有重要指导意义。他呼吁全校党员干部认真研读主题教育指定的书目，学习习近平总书记关于教育的重要论述。深入理解和把握思想的前提，将其运用到学校发展中去，不仅要理解概念和提法，更要将党的科学理论应用于实际工作，凝心聚力，推动学校事业迈上新台阶。

　　他指出，要坚持人民至上。作为高校的教育工作者，坚守以人民为中心的根本立场尤为重要，没有坚定的人民立场，是搞不好教育的。要以为师生服务为落脚点，把师生和群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为检验工作成效的重要标准，关心学生的成长成才、践行以生为本。要坚持以人为本，打造识才爱才、敬才用才的发展环境，立足人才的所思所想，把人才服务工作抓到位，让人才服务直抵人心，把各方面优秀人才集聚到党和人民的教育事业中来，激发人才创新创造的内生动力。要健全人才服务统筹协调机制，配齐配强人才工作力量，提高人才工作队伍专业化、职业化水平，协调解决好人才的操心事、烦心事、揪心事，努力解决好人才的后顾之忧。

　　他强调，要坚持自信自立。我们学校要坚信教育事业目标的伟大性、思想的科学性、事业的正义性。高校干部教师要忠诚于党和人民的教育事业，积极从优秀传统文化中汲取养分，将“教师自信”变成“学生自信”，真正培养担当民族复兴大任的时代新人。学校的干部教师要坚持自信自立，对接江西省“2+6+N”产业发展，立足学科布局调整和新专业建设，推动人才结构战略性调整，努力提高新技术、新业态人才比例；对接重点学科布局，加快引领性、紧缺性人才培养，构建良好人才梯队；集中发展优势学科，组建大团队，承担大项目，建设大平台，产出大成果，竭尽所能地为人才提供干事好平台、成长好舞台，充分激发教职工队伍活力。

　　他表示，要坚持守正创新，我们学校要发展，必须坚持守正创新。守正，就是要坚持党对学校工作的全面领导，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，深入推进全面从严治党、从严治校，这些都要毫不动摇地坚持、丝毫不能打折扣。学校要坚定不移的统筹推进6大领域21项改革，尤其是人事制度改革，要坚持完善人才评价体系，“破四唯”和“立新标”并举，人事处率先在全省制订《有突出贡献人才高级职称评审办法》，2022年学校有5人通过此办法直聘教授，要继续发挥此类政策的激励和导向作用，在激发人才活力上继续创新方式，积极推进人才工程项目和薪酬制度改革，最大限度激发和释放高层次人才的潜力，提高学校人才队伍建设实效，为学校高质量发展提供强有力的人才保障。

　　他要求，要坚持问题导向。学校的发展到了爬坡过坎、不进则退的关键时期，要敢于斗争、敢于动真格，敢于较真碰硬，敢于破难题、闯难关，在破除体制机制弊端、调整深层次利益格局上拆除“夹缝地”，啃下“硬骨头”，引导大家摒弃“铁饭碗”的传统观念，杜绝“躺平者躺赢”现象，痛定思痛，反思现状，积极寻找解决办法，立足自身优势，制定职业规划，选择发展通道，确立发展目标，实现人尽其才，才尽其用，为学校实现高质量发展贡献力量。同时，要对教师进行更加细致的分类评价，增设“教学型”、“社会服务型”岗位，引导教师充分发挥自身优势，建立末位淘汰机制，构建能上能下的动态机制，激活教师队伍。

　　他强调，要坚持系统观念。要以系统观念健全全面从严治党体系，持续加强党的建设，推动“四责协同”，贯彻一体推进“三不腐”方针方略，在推进6大领域21项改革中，要增强系统性、整体性、协同性，在育人和教育教学实践中，要统筹科学研究与教书育人，做好经师与人师相统一。科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动三大战略，是对现代化建设规律性认识的深化，要坚持系统观念，将人才工作放在教育、科技、人才三位一体的整体布局中进行顶层设计、整体谋划、全面安排。要以人事制度改革为抓手，破除人才引进壁垒，创新人才引聚模式，引进和培养更多的紧缺人才、战略人才、领军人才、潜力人才，切实做好学校科学研究、人才培养和人才建设的协同推进。

　　他指出，要坚持胸怀天下。高校作为知识经济时代社会发展的动力源，老师们要主动承担起高质量服务社会的重任，把学校的建设融入到服务地方和国家经济社会发展大局中，融入到推进江西省、中国职业教育发展的大局中，推动普职融通、产教融合、科教融汇，促进全省职业教育高质量发展。不断加强与政府、企业、高校之间的互动，拓展校政、校企、高校间深度合作渠道，发挥在师资培养、科研合作、平台建设、智力支撑、协同发展等方面的重要作用，加速科技成果向现实生产力转化，全面对接“2+6+N”产业高质量跨越式发展。

　　此次主题党课专题进一步提高了学校党员干部的思想认识和政治觉悟，对学校事业的高质量发展具有更清晰的思路和目标。大家纷纷表示，将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，立足学校实际，团结一致、开拓创新，把党的科学理论运用于当前学校发展，全校上下一心，拧成一股绳，劲往一处使，凝心聚力推动学校的事业再上一个台阶。