11月3日下午，副校长王小磊教授应邀在红角洲校区图书馆842会议室为2026年新入职教师作专题讲座。

王小磊教授以“交叉学科与创新思维”为题，围绕青年教师科研起步的路径与方法，从四个方面展开阐述。谈到“奋斗筑基”，他回顾了凭“一把拖把”白手起家，在缺设备、缺学生的困境中逐步组建高水平科研团队的历程，坦言青年教师唯有脚踏实地、主动担当，才能在实干中闯出科研天地。谈到“交叉有度”，他以江风益院士硅衬底LED研究为例，并借“保护鸽子蛋”的实例剖析了人工智能的边界，提出AI擅长方案验证，却难以完成从0到1的原始创新，提醒青年教师警惕技术依赖，找准难以替代的科研赛道。谈到“思维破局”，他针对科研选题、团队组建等方面存在的难题，提出要善用倒叙式逆向思维，从未来目标反推当下路径。谈到“立足地方”，他结合国家六大前沿科技方向和江西铜、稀土、锂等特色资源，勉励青年教师避开成熟赛道，寻求差异化互补，选好方向、建好团队，主动对接地方产业，把个人科研理想融入区域高质量发展。

现场气氛活跃，王小磊与在场教师多次互动，在一问一答中加深了教师们对创新思维与交叉学科的理解。教师们纷纷表示，讲座兼具理论与实操价值，拓宽了大家的交叉创新视野，为今后新入职教师开展教学、科研工作带来深刻启发。

人事处处长龙安华主持。2026年新入职教师聆听讲座。