近日，美术学院视觉传达设计系教师聂丹完成艺术治疗入门课程（Art Psychology-Entry Level Course ）的研修，并获得联合国教科文组织（UNESCO）签发的课程研修证书。

艺术治疗作为融合艺术创作与心理干预的跨学科领域，在医疗、教育、社会服务等场景展现出独特价值。获得该证书是美术学院教师专业发展的又一成果，展现了美术学院在提升教师跨学科素养方面的积极探索。一直以来，美术学院积极探索“心理学+美育”创新教学模式，支持教师参与国际前沿课程研修，推动艺术教育与心理学、人工智能等领域的深度融合发展，加快推进新时代美育体系建设，为培养创新型艺术人才提供有力支撑。